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Volúmenes de colores brillantes y curvas amplias crean una atmósfera lúdica en la Escuela Experimental Haikou Jiangdong Huandao, que Trace Architecture Office ha agregado a la isla china de Hainan.
Diseñada como parte de un desarrollo más amplio junto con un jardín de infantes y alojamiento para estudiantes, la escuela secundaria se creó para alentar un retiro de las formas tradicionales de educación, con formas únicas que agregan un sentido de creatividad al campus.
“Nuestro objetivo era crear un entorno enriquecedor que celebrara la creatividad y la interacción en lugar de culturas de aprendizaje orientadas al examen”, dijo el estudio a Dezeen.
“Los espacios creados estimulan la imaginación y la sorpresa, en lugar de simplemente seguir las reglas y normas”.
La escuela se encuentra en un sitio inclinado en la ciudad costera de Haikou y comprende una serie de volúmenes curvos y formas rectilíneas que se cruzan bajo un techo de hormigón.
Con el objetivo de crear espacios que estimulen la creatividad, estudio con sede en Beijing Oficina de Arquitectura de Traza organizó la escuela en espacios de colores brillantes diseñados para hacer eco de la alegría de los niños.
“El color rompe con el estándar blanco, lo que le da carácter al espacio. También tiene el papel de zonificación, ya que en un volumen tan grande, es fácil perderse en un espacio en blanco puro”, dijo el arquitecto principal Hua Li.
Entre las aulas y las pasarelas elevadas, una variedad de espacios al aire libre a la sombra del gran techo ofrecen cómodos espacios al aire libre en el clima subtropical de la ciudad.
“El clima de Haikou es subtropical, con inviernos muy suaves o agradablemente cálidos y veranos calurosos, húmedos y lluviosos”, dijo Li.
“El diseño crea una gran cantidad de espacios y plataformas semiexteriores que responden activamente al clima tropical local, brindando sombra y protección contra el calor intenso, así como contra los fuertes vientos y las lluvias”.
En el interior, pasillos y rampas bordeados por paredes acabadas en colores vibrantes se extienden entre una serie de aulas pintadas de blanco.
Hacia el otro lado del edificio principal, un gimnasio de triple altura está iluminado por un techo perforado con una rejilla de tragaluces puntuados por una serie de vigas.
Otros espacios en el campus incluyen una cantina de doble altura donde los vacíos entre los niveles que se cruzan crean una claraboya curva.
Los pasillos elevados sobre columnas blancas envuelven la sala y conectan el espacio con el resto de la escuela.
Conectado al edificio principal de la escuela, un bloque de dormitorios presenta unidades de alojamiento envueltas alrededor de un patio luminoso distribuido en varias capas curvas.
Se crean espacios semiexteriores adicionales entre volúmenes en voladizo y pilares en ángulo, que el estudio espera que actúen como espacios informales para el aprendizaje.
“La forma en que los estudiantes utilizan el campus no solo se limita al uso de las aulas tradicionales, sino también a la ocupación de espacios públicos indefinidos, lo que contribuye en gran medida a la educación”, dijo Li.
“A medida que los estudiantes pasan años en la escuela, incluido el período de la adolescencia, la arquitectura de la escuela tiene una influencia a largo plazo sobre ellos. Esperamos que los espacios estimulen la imaginación y la sorpresa, en lugar de simplemente seguir las reglas y normas”, continuó. .
Otras escuelas recientemente completadas por el estudio incluyen una escuela primaria distribuida en cabañas con una variedad de formas de techo y una escuela con pasillos en zigzag diseñados para fomentar el juego.
La fotografía es de chen hao.
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